MEDICINA DE URGENCIAS. PRINCIPALES PROBLEMAS CLÍNICOS Y SU TRATAMIENTO BASADO EN LA EVIDENCIA

Isauro Gutiérrez, Arturo Domínguez Maza y José Acevedo Mariles. Editorial Médica Panamericana, México, 2007

El médico de urgencias enfrenta cada día la responsabilidad de la estabilización y manejo inicial de un sinnúmero de patologías que ponen en peligro inmediato la vida de los pacientes. De su respuesta oportuna y eficaz, dependerá el pronóstico y la prevención de  complicaciones mayores. Este libro aborda las principales enfermedades atendidas en las salas de guardia con el enfoque de la medicina basada en la evidencia. En cada sección, los autores brindan claves para evitar errores de diagnóstico. Se presenta un resumen para destacar los conceptos clave de cada tema y se exponen casos clínicos reales.

ARRITMIAS PARA EL PEDIATRA

Jorge Scarglione. Editorial Silver Horse, Buenos Aires, 2008

El manual está dirigido a pediatras clínicos y cardiólogos. El manejo de las arritmias adquiere, en muchas oportunidades, características artesanales. La intención del libro es la de ser una herramienta complementaria para el abordaje de esas situaciones. “Si bien, en la mayoría de los casos, contamos con tiempo para evaluar y decidir una conducta acertada, existen casos extremos cuya sistematización es preciso conocer en función de arribar a una consulta especializada en las mejores condiciones clínicas y en el menor tiempo posible”, destaca en el prólogo el Dr. Jorge Scaglione, jefe de Electrofisiología del hospital Pedro de Elizalde de la CBA.

EPISTEMOLOGÍA DE LA SALUD. REPRODUCCIÓN SOCIAL, SUBJETIVIDAD Y TRANSDISCIPLINA

Juan Samaja. Lugar Editorial, Buenos Aires, 2004

Esta obra integra la colección Salud Colectiva. Su propósito es dejar testimonio de la rica experiencia y debate que en torno a una concepción del proceso salud-enfermedad-atención centrado en lo sociocultural, se da desde hace décadas en Latinoamérica y el Caribe. El autor -de reconocida trayectoria en el campo de la epistemología- asume el desafío de hacer un aporte conceptual sobre la complejidad de la reproducción social. Su definición acerca de que “el objeto de las disciplinas de la salud lo constituyen los problemas, las representaciones y las estrategias de acción que se presentan en el curso de la reproducción social”, recupera la idea de una totalidad compleja que requiere metodológica y epistemológicamente, su elaboración racional.